“各位老师知道该如何同青春期的孩子正确相处吗？”4月1日，由中国儿童少年基金会支持、青海省妇联实施的2025年“春蕾计划”青春期健康教育进校园项目专题培训暨专家进校示范送课活动在西宁市第七中学文博校区启动。培训根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进中小学生身心全面和谐发展。
开展青春期健康教育，不仅是提升青少年综合素质的基础工程，更是构建家庭幸福、社会和谐的源头活水，青春期健康教育进校园项目旨在进一步推动青春期健康教育知识在校园中的普及、深化，让正处于青春期的孩子养成良好的健康习惯。此次项目聚焦西宁市40所中小学校、80名骨干教师，通过“40名教师先行培训，120场次面对面交流，覆盖女童、家长、教师三大群体”的立体模式，传授生理健康知识、自我保护技能，搭建心理疏导桥梁、培育正向价值观念，最终实现“科学认知破迷思、家校社协同筑屏障”的育人目标。
以此次项目启动为契机，全省各级妇联将聚焦家庭阵地，赋能家长科学育儿知识，针对青春期亲子矛盾、性教育沟通难题，邀请专家开展情景模拟、案例研讨，帮助家长掌握沟通技巧；依托亲子阅读活动推荐青春期教育书籍，引导家长与孩子共同学习、平等对话，打破代际隔阂；在家庭教育讲师、江源爱心妈妈团队中吸纳更多医生、心理咨询师、法律等专业人士，为青少年提供生理健康咨询、心理疏导、法律援助、自我保护课程等服务；依托家庭教育阵地开展专题讲座、同伴教育活动，延伸校园教育场景。进一步强化组织协调，联动卫健、司法、心理等专业力量，打造“生理+心理+法律”的三位一体服务矩阵；同时，细化跟踪评估，通过问卷调查、案例回访等方式动态掌握实施效果，形成可复制、可推广的青海经验。
编辑：杨琳玥
